Methoden voor hondentraining: verschillen en resultaten

Er zijn verschillende trainingsmethoden voor honden die worden gebruikt in de kynologie. Wat zijn deze methoden, wat is het verschil ertussen en welke resultaten kunnen worden bereikt?

Laten we beginnen met methoden die gangbaar waren in de zogenaamde "old school" en helaas nog steeds populair zijn in de post-Sovjet-ruimte. Kortom, onder kynologen die niet erg bereid zijn iets nieuws te leren en op zijn minst enige moeite doen om de motivatie van de hond te ontwikkelen.

1. Mechanisch. In dit geval is de hond uitsluitend het voorwerp van beïnvloeding. Een persoon die aan de lijn trekt of trekt (of zelfs trekt) geeft de hond de gewenste positie. Om bijvoorbeeld een hond aan te moedigen te gaan zitten, drukt iemand zijn hand op zijn kruis. Bij sommige honden geeft deze methode vrij snel resultaat. Met zijn hulp is het echter onmogelijk om een ​​hond veel vaardigheden te leren. Het nadeel is ook dat de hond inactief wordt, de motivatie om te leren verliest. Het contact met de eigenaar lijdt eronder. En dan zijn er honden (bijvoorbeeld terriërs of sommige inheemse rassen) waarmee deze methode gewoon niet werkt: hoe meer ze onder druk worden gezet, hoe meer ze weerstand bieden, tot aan de manifestatie van agressie. En schuwe honden kunnen zelfs in een staat van aangeleerde hulpeloosheid vervallen. Wat helaas ongeletterde specialisten en eigenaren vaak verwarren met gehoorzaamheid.
2. contrast methode. Op een eenvoudige manier kan het de "wortel en stok" -methode worden genoemd. Het combineert mechanische actie met het stimuleren van de hond voor de juiste acties. Dit is een iets efficiëntere methode dan de eerste, maar heeft dezelfde nadelen.

Er zijn ook methodes die in de geciviliseerde wereld steeds populairder worden. Deze methoden om honden te trainen zijn gebaseerd op onderzoek naar hun gedrag, rekening houdend met de behoeften en hebben een aantal voordelen. Dit zijn leermethodes gebaseerd op het bekrachtigen van de juiste acties zonder het gebruik van geweld.

1. operante methode. Hier is de hond een actieve deelnemer in het leerproces. De voordelen zijn dat de motivatie van de hond toeneemt, ze houdt van leren en werkt met veel enthousiasme. Ook wordt het huisdier proactiever en volhardender, gaat het beter om met frustratie. En de zo gevormde vaardigheden blijven langer behouden. Het enige minpunt: het kost soms wat tijd om de voeding en speelmotivatie van de hond te ontwikkelen als deze nog niet voldoende ontwikkeld is. Het is het echter waard.

Bij de operante methode worden in de regel 2 methoden gebruikt:

1. Begeleiding. Met behulp van snoepjes, speelgoed of doelen wordt de hond verteld welke positie hij moet innemen of welke actie hij moet uitvoeren.
2. Vorming van gedrag (shaping). In dit geval wordt de hond gespeeld met zoiets als "warm-koud", en probeert hij te raden wat de persoon nodig heeft. De taak van de eigenaar is om elke stap in de goede richting te versterken.

De beloning voor de hond kan een traktatie zijn, een spel, een interactie met de eigenaar, of eigenlijk wat hij op dit moment wil (bijvoorbeeld toestemming om met familieleden te spelen).

De imitatieve methode onderscheidt zich wanneer bijvoorbeeld een huisdier leert van het voorbeeld van een andere hond. Bij het trainen van honden is het echter, op zijn zachtst gezegd, niet het meest effectief.